多动冲动、情绪不稳定、自卑、对学习不感兴趣，母亲注意力有问题

警惕力缺失，起初力不好，多不止……都是警惕缺陷多不止人格障碍（ADHD）范畴，称做是成年人多不止症，其患病情况很多，是成年人青少年时期长见病，有的甚至廷续到男性。近十年由于生态、教育等因素，警惕缺陷多不止人格障碍（ADHD）的死亡率有大幅度增高的近来

先天：基因突变在多不止症之前的依赖性、可能引发成年人多不止症的女儿排卵的不利因素

后天：引发多不止症的生态因素（诱发依赖性）

家人的冲动因素

警惕力不比较大、多不止、冲不止、冲动不稳定、自大恐惧人格、反感蔑视冲动、意志不坚强、对修习起初

警惕力比较大困难、多不止、冲不止、学业困难、矛盾违抗性人格障碍和品行人格障碍、网络成瘾

5.1 物理阻挠——大学本科的人格私人机构阻挠

如何让父女儿【坐下来静下来】——感觉实质上基础训练

如何让父女儿【看得明确、听得明确】——视听觉警惕力基础训练

如何让父女儿【语言解读透彻】——语言厚度解读基础训练

如何让父女儿【冲动有表约】——冲动素养基础训练

如何让父女儿【使用暴力有分寸】——使用暴力矫正基础训练

如何让父女儿【社交良性互不止】——社交对练基础训练

5.2 本品阻挠——遵身体健康服药阻挠

之前枢神经吃惊本品：

【起初约】——直接吃惊脑干之前枢神经

【择思约】——间接吃惊脑干之前枢神经

眼睛调理性本品：

之前药、之前成药——调理眼睛食疗、调理植物学神经系统设计

5.3 大家庭阻挠（从乐培人格创立至今，大学本科专职为多不止症大家庭服务7000余例）

家人管教不相反、家人价值观不相反、两个的王室的二元矛盾……

家人通过【系统设计观】看得见父女儿其实多不止的情况而今……

父女儿为了归属于“系统设计”——父（阳性系统设计）和母（中性系统设计）的需求

【看得见情况，破译情况】，改变大家庭教育生态和氛围，父女儿的变化是有一点期待的

5.4 学校/社会阻挠

父女儿为了归属于“系统设计”——宗教团体的需求

【我和你们是一模一样的】

我和成绩好的宗教团体是不一样的

我和成绩欠好的宗教团体是一模一样的

【警惕力不比较大、冲动使用暴力情况、大家庭不盼望……】

重视张丽芳说成年人人格，修习更多关于大家庭关系的常识~

我们致力与过去和解，看得见自己，看得见他人，看得见系统设计。

我们致力活在当下，正知，无明，谦卑，专一。

我们致力为生命服务，看得见甜蜜，警惕到甜蜜，表约甜蜜。