焦虑疏导“三步走”守护平安校园

精神上受阻“三步走”守护大治校园

元旦之前，外地还乡职员增大，流感传播方式可能会增大。为可能会职员聚集，枝江四中取消了清明元旦，全校师生不请假，不转学，并在除此以外的封闭管理者基石上，冗余防治革新，废除精准管理者。

突如其来的革新和全封闭式的管理者措施使得小学产生各不相同程度的精神上波动。面对这些精神上波动，该校采取多种形式帮助小学调节精神上，减缓流感造就的紧张、焦虑感。

精神上健康英语教育职业培训助力代课

为更好的积极开展精神上健康受阻，代课们自觉参加线上《精神上健康英语教育》专题职业培训。专业人士们针对流感之前如何增强精神上抵抗力、增加积极冲动提出批评了切实可行的建议，为接下来班级流感防治精神上受阻工作发扬光大了良好的基石。

意念英语教育大型活动弘扬正能量

小学文科组教师制作了流感防治意念课件，老师们环绕着“精神上受阻”“讲好中国人抗霍乱故事”“塑造集体主义精神”等话题，准备抗霍乱思政英语教育，传播方式战“霍乱”正能量。组织安排小学参加有益身心的新奇亚运，演讲比赛等的大型活动，缓释小学冲动。

家校合作共同完成守护小学精神上

小学第一时间通过微信对学生群等渠道发送《枝江四中惟有对学生书》，努力对学生们可以理解校董会及小学的决定并积极配合小学受阻小学精神上，小学政教处还于是便为小学结构设计了精神上辅导站，带领同学们科学应对流感。