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快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

2024-01-11 12:18:27

快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

关键要取决于自己的优势,之前都做过什么事情,最好找自己熟悉的领域

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初中毕业可以干什么?

可以去学点技术啊!或者进工厂啊!

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教师应该教学生追星吗?厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战?

不应该。1.不能把喜好强加给学生追星属于个人喜好,无论是喜欢肖战还是钱学森,这无所谓,毕竟每个人有权力自由选择喜欢的明星和偶像,如果在上网课时借助职位方便,刻意引导学生关注某位特定明星,这是不对的。有老师可能觉得委屈,我喜欢肖战喜欢得坦荡荡,介绍给学生有什么不对?首先老师喜欢肖战,不代表学生要跟着喜欢;其次如果不制止这种行为,以后会有更多老师出来引导学生粉各种各样的明星;最后师生关系中,老师处于强势地位,说的话相当于一种命令,命令学生喜欢自己的idol,这是不是不太对呢?2.老师追星的行为会引起学生模仿学生心目中,老师不仅是传道受业解惑的指引者,还是学生争相模仿的人生榜样。初中时,生物老师和校领导因为某些缘故在班级外面发生争执,当时同学并没有觉得有什么不对,反而觉得生物老师公然打架的方式很酷,不畏强权。学生的心理尚未成熟,刻意追星容易走上歪路,亲戚的孩子当年是某偶像男团的忠实粉丝,为了给偶像接机,她宁愿半夜不睡守在机场里,苦兮兮等着明星来,然后在机场的椅子上睡了一夜。3.老师应该引导学生树立正确的人生榜样学生年龄还小,正是立下远大理想的好时候,与其询问他们未来的职业志向,不如引导他们如何找到正确的人生榜样——未来你想成为什么样子。老师负责创造机会,让学生进行思索,同时再提供相应的筛选标准,避免学生走上歪路。筛选人生榜样的标准可以参考孔子说的“忠与信”:(1)忠:做事要尽心尽力(2)信:遵守诺言,不轻易许诺

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

其实并不是对专科生的偏见,也不是专科生差,只是企业为了节约选择成本。企业从来不是一个慈善机构,一切为了利益,没有太多时间去甄别,没有太多精力去发掘。所以才造成这种现象。我见过很多优秀的人,他们只有专科学历。专科学历只能表示他们高中甚至初中时没有好好学习,或是没有一个好的中学学习经历。教育资源分配不均,比大家想象中的要大。这就是城市里为什么学区房那么贵的原因。在中国还有很多农村中学,师资力量不够,甚至连基础教学物资都没有!一个农村高中,一年甚至只能出一个本科生!上了大学,不计其数的本科生荒废学业,逃课,打游戏!可以见到很多专升本的学生,珍惜机会,考研考博大有人在。学历只是过往学习的证明,不能代表能力。这是一个看能力的社会!

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

在回答问题之前,首先纠正一下题主的误区,大专也是大学。官方关于大学与专科的定义专科:指高职、高专教育,是高等教育的组成部分,是学历层次之一。在我国,专科教育由高职和高专承担,部分本科高校亦开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发专科书。大学:泛指实施高等教育的学校,包括高等专科学校、学院、综合性大学等。综上所述,并不是说本科以上才是大学,专科全称大学专科,而本科全称大学本科,所以不要以社会的歧视偏见去推翻国家规定的大学定义。大专毕业生毕业后的生活身边也有不少专科毕业生,毕业后的状态与去向都各有不同,但从没看到过生活会很艰难,这社会上贫困的人要么是被什么牵累,要么就是懒得要死。1.专升本&专插本“升”与“插”的区别在于升本不用到校进修,报名缴费后,只需规定时间内通过所报考院校的设立科目,即可获得自考书。而插本则需要到所报考院校考试+进修,与普通高考生一样,需要到校就读,因而颁发的证书属于全日制书。但是专科生基本是对读书无感的人,所以一般走这一条路的人不是当年失手的就是想要提升自己的人。所以走这一条路的人,出路相对于多了一些,因为学历提升了,甚至也有名校。2.当兵大专毕业后也就20出头,有些人并没有选择升学或者工作,而是投身部队锻炼一番。我有一个朋友就是这样,当时专科院校毕业当年,通过大学生应征的方式在部队里面呆了两年,后来退伍后就通过县里面招聘的方式,现在就在镇政府里面上班。3.教师不管是大专还是本科,也不管是师范与非师范,都可以考取教师资格证了,我有不少同学考了教师资格证,有不少当教师的。4.工厂打工很多人说读那么多书还不是进厂打工,有什么用?这些基本就是无理取闹,大专与本科的区别在于大专更偏向于技术与操作,本科更偏向于文学理论,专科很多专业都是技术类,所以专业对口的基本都是厂工机房,但是这在厂里面算是一份轻松工作,比如调机师,出了故障就来修一下,其余时间自己安排,工资却是随便工人的两三倍,凭什么?凭他的技术,所以不要小看专科生。5.白领记得网上有一个人说过,他有一个表姐,上的是一个专科院校的会计专业,在亲戚的公司里面好好的学习会计方面的实践知识,做了两年以后,去了上海应聘到一家公司里面上班,现在基本上是在上海安家了。6.底层工作上面讲的也许是稍微体面的,但总的来讲基本都是常态,专科毕业生之前能够找到一份体面的工作吧,起码不会无人要,稍微辛苦一点的可能就是销售,快递员之类的工作吧,但是高,所以各有各的选择。7.自主创业每个人都有一个雄心壮志,所以不少人选择创业,我有一个初中学历的朋友,当兵回来后创业三次,如今在开了一个自助饮吧,还可以,他也没有别人帮助,一心靠自己,经历了好几次失败,慢慢摸索才得以稳定。三分能力,六分运气,一分贵人扶持关于学历的争论愈演愈烈,有人对“学历无用论”深信不疑,也有人对“学历是你的另一张脸”高声拥护。但是脱离岗位和个体情况谈学历,都是耍流氓。学历高的成功人士数不胜数,但学历低的成功人士也不计其数,就比如蒙牛创始人牛根生。其实他与学历都不挂钩,牛根生根本就没有上过学。刚出生不久,他就被父母卖给了一户放牛的人家,牛根生的少年时期,基本都是在养牛中度过。别人嫌弃洗瓶工作重复的枯燥无聊,他却并不自怨自艾,每天第一个来,最后一个走,半年后,牛根生被提拔为测评组组长。之后,厂里搞承包制,他主动承包一间加工车间,靠自己的努力,让车间扭亏为盈,也被破格提升为销售经理。后来离开了伊利,自创蒙牛,几年时间,就把蒙牛品牌推向全国,成为一代国民品牌。牛根生从基层到副总裁,再到蒙牛创始人,靠的是学历吗?靠的是权贵吗?靠的是钱财吗?都没有,靠的只是自己与运气!最后叨一叨学历确实很重要,因为它是一块敲门砖,决定了你的起点,高学历有高学历的优势,但是低学历也不必气馁,毕竟事在人为,你学历再高,过得不清不楚没有目标与动力终究只是一个会读书的人,而不是一个社会人才;如果你学历低,但是你活得明白,懂得借势,便能鲤鱼跃龙门。所以,学历只能决定你的起点,但代表不了未来,一个人成不成功,不仅仅在于努力,更在于你有没有识别机遇的眼,有没有抓住机遇的手,有没有推你一把的贵人。没有孙正义会有马云的今天吗?没有霍英东何鸿燊做的了赌王吗?所以,你能否成为千里马,在于你的伯乐,而不在于你的学历,但是我依旧认为学历很重要,但不是说高学历比低学历重要,只是说每一种学历都有他的出路。最后,感谢悟空邀请,也感谢大家的耐心阅读。不知道大家身边的大专生毕业后过得怎样?欢迎留言。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

首先修改一下题主,大专,也是大学,3年前,大学录取结果出来时,亲戚街坊都说,上个专科以后怕是工作都难找。看着别人家酒席一桌一桌,我爸妈心里很难受。那时我才意识到:差距。考上没考上,人生已经开始分类了。高考暑假的最后几天,我就暗暗发誓,大学,我一定要努力学习,不但学习,还得挣钱。当时还写了个备忘录。(我是电商专业,特长是写作)有些过激的备忘录刚入学,我查了下电商专业的就业前景,心如死灰。那时我就已经意识到,如果我仅靠大学专业来“吃饭”,毕业后我将混的很惨。开学这样未雨绸缪的心态,注定了我的专科将是折腾的,如果不改变,未来必将是一潭死水。我介绍下我大一的生活环境以及学习氛围:我们寝室,没有一个人学习;我们班,几乎没有人学习;我的圈子里,都在玩。大家尊崇的是学生会,部长、社长、干部等职位,所以在开学前几天,一窝蜂的去竞选。我是个很奇怪的人,别人都在做什么,我就不愿去做。但还是迷茫和不安。一段时间的大学体验,曾经那个:成绩不行但还是按时写作业、成绩掉下去也会着急上火的中学生,变成了:每天上课玩手机、每天回寝室刷剧、饿了就叫外卖的大学生,甚至因为逃课,被专业课老师当着全班同学面前批评。直到有次遇到一位学长,他大二经济独立,每个月有2000的收入。我再次意识到–差距,像别人家门口放炮竹、摆酒席,庆祝儿子考上大学的差距!那天晚上,我一夜没睡,我研究了那位学长的收入来源,我问我自己:我接下来要怎么做?自此下定决心,不再颓废,所有挣钱的套路,都得学!(专业课也很水)大一上的这个决定,直接导致了我这3年逐渐走上赚钱的路子,整整3年,我尝试了一个又一个项目,从写作做到中介,从文案做到IP。庆幸这个决定,我在大学毕业时,已经有了十多万的积蓄。大一,我的状态:写作大一上学期积蓄:7000+大二,我的状态:写作+打造写作IP大二下半学期,我的收入稳定在7k。大三,我的状态:全职打造写作IP+孵化新IP在专科大环境下,不合群,是一件特别有压力的事。什么是不合群?就是别人在玩游戏的时候,你去图书馆;别人在抄作业的时候,你在写文案。所有异于他们生活轨迹的,都是不合群。大一到大三,大家都是这样:生活费1500每天两点一线低质量社交没有想法,得过且过如果一直是这样的状态,不难想象,接下来的人生就是:毕业后,在本专业的客服基础岗位忙碌三五年,等到结婚的年纪,回老家结婚。而大一没有意识改变的同学们,3年都不会改变,以至于在大二的招聘会上紧张,问自己,“别人凭什么拿2500块一个月雇你?”在大二校企合作的招聘现场,毕业生们只能是砧板上的鱼肉,任HR一步步克扣自己,自己的底线也在一次次降低。别无选择,因为自己没有一点“货”。在专科,按部就班都不行985、211可以按部就班,因为人家有学历,毕业就能找到薪资尚可的工作。专科生没有资格按部就班,实习期间等待你的将是初中生都能干的活。(打杂)耗费一年,然后毕业,毕业后,你又要找什么工作?所以必须得跳脱这个牢笼!其实人生的任何时候,都是这样,在一条本身就错误的路上,越努力,陷越深。那怎么判断你的人生在不在一条正确的道路上呢?冬子说,以自己喜欢的方式度过一生。如果你喜欢惬意的生活,只要有剧追、有的吃有的喝,不在乎钱...也可以,因为自己喜欢。我不喜欢这样的生活,所以我不会去这么做。评判自己在不在一条正确的道路上,最有信服力的一个点就是:你自己喜不喜欢。你喜欢学习,于是你去踏实学习,最后保研、考博...你喜欢赚钱,于是你去尝试各种各样的项目,最后实战出真知...你喜欢压力小一点的生活,于是你去考公务员,最后成功...全都是自己喜欢。「本作品无侵权意图」

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高中怎么提高学习成绩?

我告诉你我儿子的十二年学习历程,大家肯定不相信,当然主要是高中进步神速。小学在农村小学,每天按时上课,作业.背课文都在课内完成,放学回家天天玩电脑游戏,6年了从没有回家作业,读书,寒暑假也天天游戏,没有参加任何补习班,小学毕业成绩班级第三。初中乡镇中学,寄宿生,星期日晚上去学校做星期五的作业,每个星期五晚上回来饭后玩游戏,星期六星期曰早上睡到十一点起床,不是和同学出去玩就是玩游戏,一直到初三上学期回家从没读书写作业。初三下星期五晚上,星期六,星期日早上照样天天玩游戏,星期日下午才开始做作业,照样没有背书。整个初中没有任何补习及培训班,三年总成绩年级第四(年级共210名学生)中考考差年级第十,侥幸进市一中。中考成绩在一中排600名后。今年已经上高三了,学校寄宿生,学理科,每个星期六回家饭后玩游戏到十二点后,星期曰早上十一点才起来吃午饭,饭后做2个小时的作业后到学校。两年半来,几个寒暑假及星期六晚照样天天游戏,没有参加任何补习和培训班,高三以来考了四次,平均成绩刚好年段第十名,一中今年985进了110个,北大4个。以上绝没有夸张,高中该学还是要学习,该放松还是得放松,偶尔玩游戏如果不影响成绩的话,我倒是大力提倡,当然了智能手机绝对不能给孩子,那样会害了他。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

从小学到初中、高中都是一群水平不高的数学老师来教育,怎么能教育出一批数学成绩好的学生呢?还有些数学老师违背师德的从事数学教育,怎么能教育出数学成绩好的学生?数学课本要求已经不是知识传播,过于研究化也使数学教育增加难度,违背中学教育的基础知识教育目标。如果问中学教师哪个学科老师最有钱?肯定是数学教师。

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