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网络远程教育到底是什么??

2023-12-26 09:36:25

网络远程教育到底是什么??

1.入学方式:网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 2.授课方式:网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课件,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。3.招生对象:高考、网络大学招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。4.学习年限:网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专升本的学习年限为2.5-5年。5.学习费用:网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。6.招生院校:网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。

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远程教育和函授哪个好?

我晕,现在你没得选的权利了,要今年,就只有去报电大函授。其实网络教育和电大是一样的,国家承认的文凭,只是电大是自己印的。有中央广播电视大学几个字。其它的和网教一样。

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考研应该怎么选择学校?

专业:院校选择的首要因素很多人在考研时仍旧延续了高考填报志愿的思维:非“名校”不报。然而,经过大学四年的学习,我们自身的情况已与高考时有着天壤之别了。不管你在这4年中是兢兢业业、刻苦学习,还是碌碌而为、“虚度光阴”,只要你能顺利拿到和学位证,你的思维方式都会体现出你所学专业的特色,这一点不管你承认与否,都是不可更改的事实。此时的你已非高考时“纯洁”的你了,你已经“沾染”上专业的特色了。高考时,任何专业你都可以学,所以需要的是良好的学习环境,此时名校是不二的选择。但是,在考研时,你需要考虑专业的限制,且不说文理科的区别,就是同样属于文科的文学和历史学在学习内容和方法上也存在着极大的差别,所以考研需要考虑的是目标院校相关专业的建设问题。比如:该学科点的带头人是谁?该学科点是不是重点学科?是省级的还是国家级的?有人说:高考选的是学校,考研选的是导师,这句话是很有道理的。一位优秀的导师,不仅能让学生的学术水平提升很快,更能帮助学生在就业时提升自己的价值。优秀的导师就是一块“金字招牌”,不仅代表着学术的前沿,更是象征着实力和信誉,因此,很多用人单位在招聘研究生时,都会很看重研究生的导师。也许有人会说,这跟选“名校”没有冲突,而且必须要考名校。不可否认,“名校”不管是硬件还是软件都较那些“普通院校”有着不可比拟的优势:“名校”的图书馆拥有大量的前沿资料,实验室里摆满了最先进的仪器;“名校”云集了众多学术前沿的领头人,蕴藏着深厚的文化底蕴。但是,这并不是让我们放弃“普通院校”的理由,因为“名校”并不集中了全部的优势资源,很多“特色院校”虽然整体实力不是很出众,但在某些“特色学科”方面却独树一帜 首先,硬件方面的优势,如丰富的图书资料,先进的科学设备等,这些在信息技术高度发达的今天,已不是特别明显的优势,我们完全可以借助网络等技术来弥补“普通高校”与“名校”的差距。其次,某些学校虽然不见得是“名校”,但在某些学科方面却是非常有特色的,比如上海大学的社会学专业,北京邮电大学的通信工程专业,徐州医学院的学专业,以及一些民族大学的民族学专业等等。这类高校不是“985工程”的“名校”,有些甚至都不是“211工程”的高校,整体实力肯定不如那些综合性的“985工程”“名校”,但他们的“特色”专业在行业内却有口皆碑,不比那些“名校”差。相反,有些“名校”总体实力很强,但却不能兼顾所有专业均衡发展,致使某些专业发展停滞,甚至都不如一些“普通高校”。再次,“名校”之所以为“名校”是因为这些学校有着较为悠久的历史,治学严谨,学习氛围浓厚,但这并不意味着“普通高校”的学习氛围不行。相反,“普通高校”因为“普通”,危机意识更加深刻,学习的情绪更高,况且,是否愿意学习最主要的还是在于个人。因此,我们在选择考研目标院校的时候,最主要的不是看目标院校名气是否够大,而在于你所报考的专业在这所学校是否很强,学科建设是否受到学校的重视。自身实力:不可忽视的反省。每个参加考研的同学,最大的愿望莫过于能顺利通过考试,为目标院校所录取,所以,我们在选择考研的目标院校时不得不先估量一下自己的实力。首先,英语是很重要的一关。由于现行的考研政策规定,必须总分和单科成绩都要达到公布的分数线才有机会参加复试,很多同学总分很高,可却因为英语相差1、2分而不幸败北。专业课的准备有目标院校的参考书目可以对照,只有认真学完、学好基本参考书目,专业课基本上就没有问题了,但是考研英语却没有一个明确的可以参考的复习资料。英语的复习是一个长期积累的过程,不是一天两天就能搞定的,而且,考研英语的考察思路与大学英语四六级又不一样,不能因为过了英语六级而忽视对考研英语的重视。很多考研过来人都说:考研其实就是考英语。这话可能有些偏颇,但也不无道理。 如果我们仔细留意考研政策,会发现中西部地区高校的分数线普遍要比东部地区的低,大致低5~10分,也就是我们通常所说的A类、B类、C类地区分数线差异。以地区为分类标准的划分,使得很多“名校”的英语分数线因为地域原因而普遍较低,诸如兰州大学、西安交通大学等著名高校,所以,如果英语成绩不是很理想,可以选择B类、C类地区的高校,尽量提升考研的命中率。其次,在选择院校时最好能问问自己,对所选的专业是否能保持热情,一直坚持下去。有些同学由于准备不够充分,或者自身实力不济,无法考上自己心仪的学校,但又非常想去自己心仪的学校去深造,这时该怎么办?我们不建议明知不可能被录取还去“拼死”搏一搏。如果自己对所学专业足够热爱,我们可以先选择考研难度较低、自己有把握考上的学校去读,在读研期间进一步提升自己的实力,做好更充分的准备,在考博的时候再选择曾经心仪的学校。最后,我们在选择目标院校时,还需要考虑一下自身的经济情况。读研毕竟不能人人都是公费(或者是全额奖学金),学校提供的生活补贴也不一定完全够用,所以,我们在考研时不仅要考虑自己能否拿到报考院校的公费名额(或者奖学金),还要考虑当地的消费水平,这样才不至于在以后的读研中因为自己的生计问题而无法专心学术,影响自己的前途。科研院所:别样的选择 。高考时我们选择的只有各种不同类型的大学,读研是否也只有大学可以选择吗?答案是否定的。因为招收和培养研究生的机构不仅只有大学,还有许多各有特色的研究所、院,比如中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中国人民银行研究生部等等。这些科研院所对于很多学生来说可能很陌生,甚至有些同学们平日都不清楚,但不了解并不意味着这些科研院所实力不强,相反,这些科研院所在其所在的领域往往处于研究前沿,科研实力不容小觑。与一般的高校招生单位相比,选择科研院所有许多优势,这些都值得我们考虑。第一,与一般高校相比,科研院所的录取率高,录取程序也更公正。“名校”之所以为大家所认可,固然与其自身严谨的治学之风和科研实力分不开,但同学们的口耳相传也不失为一个重要因素,而这正是各个科研院所所欠缺的,因为科研院所只进行研究生的培养。没有自己的本科生,使得科研院所的“名气”不大,每年报考的学生相对比较少,录取率更高;没有自己的本科生,也使得科研院所在招生时,录取程序更为公正,不会出现一般高校招生中偏爱招收本校学生的情况。 第二,科研院所的培养侧重实践,实践经验更易提高。与一般高校的培养模式相比,科研院所在注重理论培养的同时,更加侧重实践操作。许多科研院所在进行研究生培养时,主要以承接项目的形式来进行培养,使学生能直接参与到项目中,锻炼学生的动手实践能力。 第三,研究生待遇高。由于科研院所培养学生的经费大多是来自于所承接的项目,所以学生在读研期间相对于“半工半读”,除了获得一些生活补贴之外,导师额外还会有许多补贴。有些科研院所,如电信科学技术研究院事实上就是大唐集团的前身,在这些科研院所读研,就相对于已经在企业中开始从事研发工作了,生活待遇和补贴自然也就比一般高校高了。考研在选择目标院校的时候,我们主张根据所学专业的特点以及自身的兴趣爱好、学习情况来选择,而不是为了某些外在的、非理性的因素,套用一句经典台词:我们的口号是,不就最好,但求合适!

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电大是不是很难毕业的?

电大的毕业难度相比较于自学考试来说,是比较小的,只要全部成绩合格就能够申请拿到,一般来说,在2到3年就可以拿到了。在提出毕业申请后,电大会对提出申请的学生进行相应的审查工作,确认是否符合毕业的条件,确认完毕后,在由教育部分配电子注册号,最后打印,发放到毕业的学生手中。

财八斗

教育培训行业是暴利行业吗?

谢谢邀请,现在都是互联网教育时代,随着移动互联网的发展,越来越多的培训机构兴起比如K12,还有湖南知名科目品类最多的潭州教育等,不过都是要认清这个时代的变化,扩大自己的认知,个人看法,嘻嘻,看看就行

辰辰星火

现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程!现在中小学的孩子有没有必要上网络课?

由于教育的不均衡。很多偏远地区以及大城市中也存在一些薄弱的学校,师资还是比较差一些。而网络课堂可以打破师资不均衡的界限,对于任何想学的孩子来说都是可以学到真本领的。

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进入社会再学习有哪些途径?

我们可以把学习的途径分为三条线01 学历提升高考高考分初起专、高起专、高起本、专升本四类,有半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种学习形式。高考拿到的学历都是国家认可的,学信网可查,如果拿到学位,还可以根据情况报考接受高校的硕士和博士研究生报考。自考这种方式是省钱的方式,如果你自学能力强,可以考虑这种方式,每个地区都有自考办,想考哪个学校哪个专业,直接去现场报名即可,然后自己买书,自己学习即可。远程教育也叫网络远程,就是通过网络学习和考试,考试的形式每所学校各不相同,有些是笔试,有些是网络考试,不过一般的学制都是2.5年。远程教育的优点是学习形式方便,是这三种方式种最好毕业的,但缺点是含金量较低。02 专业提升学习也不是只有才学校才能进行,不管你是厨师、理发师、营养师还是程序员,都可以选择在自己擅长的理论进行深入的培训的学习。具体的学习方式有很多,比如说你可以通过各大高校的慕课(MOOC)课程去学习、参加各种培训班来提升增加的实操能力,阅读各种相关书籍、参加机构举办的各种专业活动等等,通过这些学习方法,使自己的专业技能得到提升,这在本质上也是进入社会后再学习的一种方式。03总结“终身学习”已经不再是一句口号,而是社会发展的一种趋势。进入社会后再学习是提升个人价值的必要途径,方法主要分为学历提升和技能提升两方面,不管哪种方式都需要决心和毅力!

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如何用手机学习?

用手机学习的建议:1.首先我们要明确自己想要在互联网上学习哪一个科目。语文,数学、英语还是其他对于自己想学的科目呢。2.我们就要在手机上设置一下,我们可以去应用市场里安装一些相关的学习应用。3.我们可以到互联网里有一些其他人的评论都相当不错的一些习题,这样就可以方便便捷的学习了。4.在用手机时,我们也可以对照着你的教科书,教科书和手机一起使用,更好学习。5.在学习的时候我们要把手机放在一边,这样他可以认真的完成自己的学习任务和学习作业。6.虽然手机给我们学习带来了便捷,但我们也不能沉迷于学习里面的一些手机游戏。扩展资料:在线教育或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外,借助网络课件,学员还可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制,对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。在线教育具有跨越时空和人力物力限制的资源利用最大化、随时随地进行选择的学习行为自主化、师生交流与学生自学等学习形式交互化、个性化的教学形式修改化、利用新型教育工具即网络的教学管理自动化的诸多优势与特点,是一种本身以及通过学习产生的巨大变革。

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