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属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

2023-10-17 12:17:35

属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

关于校外培训行业,在9月1号开始,从北京开始试点,线上、线下机构不允许双休日开班、开课。全面禁补,自北京起北京经开区“双减”昨天正式落地:10月1日起不得再从事学科培训!2021年底之前动态清零。这个双减方案,相当于直接宣告了学科培训的“死刑”。孩子们放学就去补习班的场景将会成为历史。留给经开区学科培训的转型时间,只剩下短短1个月了。作为首都的国家级示范区,全面取缔学科培训,真的不要太刺激。基本就相当于确定了,要对学科培训行业进行大刀阔斧的改革。周末和寒暑假,作为学生日常上课的主要时间,若不允许开班、开课,意味着上课时间只有周一至周五的晚上。但是,周一至周五,学校会安排课后托管,国家规定校外培训机构的培训时间不能超过8点半。这给机构留下的时间是少之又少,据此可以判断培训机构基本凉凉,上课是能上课,但是赚钱是真赚不到了

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考研的机构哪里有?

十大有实力的考研机构排名1、新东方考研新东方在线网络课堂是由新东方集团全资创办,提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构,依托强大的新东方师资力量与教学资源,拥有培训的教学内容开发与制作团队,致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。2、文都考研文都网校成立于2003年,是文都教育科技集团旗下知名主打教育品牌网站之一,是目前国内权威、专业的大型远程教育网站。文都网校成立以来,以其培训师资、权威资料、专业服务、先进技术和高学成比例保证了辅导课程的高质量。3、凯程考研因为凯程考研培训机构大部分的考研培训课程是设置在线下的所以价格比较高一些,当然价格高了,收到的效果也就要好很多,但是呢,不管是考研培训机构还是考研学子,投入相对于线上的培训机构要大很多。4、惊呼网考研惊呼网,是一家专门做线上考研辅导培训的网站,在互联网发达的今天,名师的考研辅导课程一抓一大把!但是有课程就能代表能考好吗?这一直是惊呼网做考研培训的一个方向。为什么会把他排上来呢?这是站在学子的角度考虑的,考研学子要的东西很简单,能考上目标院校就是最大的心愿。5、跨考考研目前唯一专注研究跨校、跨专业考研、专业硕士的服务机构,成立时间较早,考研集训营起家,有相对比较丰富的经验,办学规模比较大,具有一定的影响力,师资数量较多,辅导专业较全面;在宣传比较到位,投入的经费比较多,一定程度上扩大了品牌的影响力。6、文硕考研文硕考研较早开始考研专业课辅导,对一些科目积累了比较丰富的经验,教学教务比较负责任;考研规划比较合理。7、尚考考研尚考教育较早开始专业课辅导;师资力量比较规范,教学教务安排较好,规划比较合理;学习环境良好,便捷度高。8、爱考考研爱考考研教育机构的师资比较规范,教学场地位于中国人民大学附近,地理位置比较好,对于MBA等一些专业经验较为丰富,营销与销售投入较大。9、海天考研海天教育较早开始考研专业课辅导,同时也侧重考研公共课;最初由辅导考研政治打开名声,擅长开展大规模的专业课集训模式辅导;师资较为丰富,具有良好的教学维护水平。10、易研考研易研教育是北京最早的专业课辅导机构之一,品牌美誉度高,考生通过率高,部分专业的成功率甚至能达到学校录取人数的80-90%;内部信息充分,授课师资多为高校内部经验丰富的助教,实力强;全程规划合理,考研规划咨询师一般由经验丰富的名校博士担任;教学针对性强,擅长对薄弱考生(如基础差、自律性差、方法不科学)进行1对1针对性保录指导;在行政管理、经济、金融、语言类、艺术类等专业中优势明显。学生及家长认可度高、口碑好。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实,在问这个问题之前,我们应该思考一下:为什么家长必须要辅导孩子写作业?孩子优秀与否,与父母的学历、与父母是否辅导孩子写作业有必然的联系吗?不禁又想起北大学子吴谢宇弑母案,他的母亲是一位尽职尽责的老师啊,她关爱学生,对自己的孩子必定也是关爱有加,对孩子的作业一定会辅导,孩子一直很完美很优秀,可这又怎样?扯远了,抱歉。在国内的教育界,家长辅导孩子作业的话题一直生生不息地占据着各大新闻头条,时而搞笑,时而唏嘘,时而讽刺地存在于家长们日常的谈资中。最近这段时间以来,这股风气更是朝着“夫妻平等”的方向发展起来,继南京妈妈脑梗事件后,又破天荒冒出一个骨折的爸爸。原来,这位爸爸在家辅导女儿作业,在不论怎么讲解都没办法让女儿明白后,一气之下,他举起了手,那巴掌本来是要落在女儿的身上的,可是看着自己这位“前世情人”梨花带雨的可怜样儿,便砸到了桌子上,结果,右手骨折。而这时,再看到同在美国的娃爸娃妈,一边晒着和自家儿女你侬我侬,一派和谐的景象,一边优雅地过着打理院子,品尝美食,时不时来段自驾游的日子时,便忍不住疑惑,为什么美国的学校不用家长辅导孩子作业呢?独立的能力在我们焦躁于辅导孩子作业这项重大工程时,不防想一想,学校给孩子布置作业的目的究竟是什么? 作为在小学阶段的老师学历都能达到博士的美国,他们从来不会盲目地布置作业,他们始终坚持,让孩子做作业的目的,是培养孩子独立思考,独立解决问题的能力,所以他们通常都不允许家长辅导孩子做作业。 在这个目的中,“独立”是核心要素。 在着重于记忆力,应试能力的中国教育者眼中,独立能力的培养从来都只是主流教育之后的一点点缀,那美国的老师究竟为什么要如此重视独立的能力呢? 这一点在我一个朋友的故事中便可窥见一斑。 我朋友L是在她女儿8岁时移民的美国,在这之前,她女儿是班里排名倒数的学生,是除了对学习不感兴趣,对什么都感兴趣的那种孩子。 别的孩子,回到家一两个小时就能完成的作业,她喜欢拖延,每次写作业,就像要杀了她似的,等好不容易坐到了桌前,刚刚开始读题,请把下面的字连线……接着她又总是不自觉地被一种神秘的力量吸引,不是玩手指,就是发呆,要不就是找各种借口做别的事情。 每天辅导作业时L的惊叫声,也总是响彻整个楼层。以至于L一直百思不得其解,她付出的不比别的家长少,甚至更多,她几乎是一个空一个空,一道题一道题监督着孩子做出来的,为什么孩子的成绩还是比别的孩子差呢? 直到她来到美国。 第一天上学布置作业之后,老师特地找到她,提醒她不论孩子的作业做得怎样,都不要辅导作业。 可是她忍不住啊,看着孩子一回到家就把作业扔到一旁去做别的事情,她一着急又开始辅导孩子做作业。没想到孩子告了她的状,她生平第一次因为辅导了孩子作业被孩子的老师批评。 在那之后,她一直忍着不去管孩子作业的事,慢慢的,她发现孩子变了,开始主动做作业了。 她就好奇问孩子,为什么要主动做作业?孩子开心地说,因为老师每次都说“希望”她做,而不是“强迫”她做,她不想辜负老师的希望。更让L惊喜的是,由于她不再给孩子施加压力,不论她监督与不监督,孩子都能自觉地去做作业,并且完成的结果越来越好,能力不断地提升,甚至没有一年的时间,就成了班里的优等生。 这时,她才彻底明白,美国老师常说的那句俚语的意义:一个主动追赶蝴蝶的孩子,会比后面有野猪追着跑的孩子跑得更快,更长久,因为后者在压力一旦取消时,很可能就不跑了。接纳错误的能力 至此,就会有家长问了,在孩子做作业的过程中,确实有他们不懂的,需要家长指导的地方,如果不管,难道要眼睁睁看着孩子把有错误的作业交上去吗? 对此,美国老师的回答是:为什么不呢? 在这里,我倒想反问一下中国的父母:为什么不允许孩子犯错呢? 是啊,我们生活在一个“不允许犯错”的环境里,我还在上小学的弟弟,就常常因为诸如上课时没有摆好老师要求的姿势这种鸡毛蒜皮的小事,而被老师骂得狗血淋头。这种“小惩大诫”的教育方式,慢慢地让孩子开始害怕犯错,甚至害怕面对自己的错误。 那这种教育方式,会培养出来怎样的孩子? 还记得那个撞了人之后,还去捅人刀子的药家鑫吗……当记者采访他为什么要这么做时,他说,他要让这个被撞的人闭嘴,因为他不想让他爸爸知道他犯了错,这样他爸爸会非常生气,会狠狠地责骂他。 当然,这是一个极端的例子,但也十分生动地说明,为什么美国的教育要如此强调接纳孩子错误这一点。 其实错误没有家长们想象得这么严重,孩子错把1+1=2,写成了1+1=3,把这份作业交上去,得到的无非是一个叉号,孩子知道这道题做错了,他面对了自己的错误,并且尝试解决这个错误,就是这么简单。 并且在这个过程中,也不会发生任何诸如父母抓狂,以及孩子自尊心受伤之类的,更长久的错误。 在这一方面,不得不说,美国老师的观念是更可取的。 而美国老师以鼓励,赞美为主的教育方式,也会让这个过程进行得更加顺利。家长的尺度美国老师不鼓励家长辅导孩子作业,还有一个相当重要的原因,也是我认识的一个美国老师亲口说过的原因,就是他们早就知道,由家长来辅导孩子作业并不是件容易的事,其中的尺度很难把握。 说得多了,孩子容易产生依赖心理,耽误独立性格培养的进程,说得少了,孩子又往往会摸不着头脑,说了也等于白说。 最重要的是,无论说多还是说少,在这个过程中,与孩子的冲突都是很难避免的。正是由于太过普遍了,国内还出了一个《中国中小学写作业压力报告》,报告中显示,78%的家长每天陪孩子写作业,75.79%的中国家长和孩子因写作业发生过矛盾。也就是说几乎所有陪着孩子写作业的家长,都会和孩子发生矛盾。 矛盾强烈到进医院人尽皆知的咱就不提了,哪怕是每天和孩子的小矛盾,不论是对于孩子来说,还是对于家长来说,都是承受不了的。不得不说,美国老师在这一方面,还真是有先见之明。 就拿我那朋友L来说吧,在来美国之前,她和女儿都去医院的心理科做过测试,俩人都是中度焦虑。 孩子的表现尤为突出,啃手指,拉肚子,都是焦虑症的典型症状。 那段时间,俩人都吃着医生给开的治焦虑的药,但依然没什么起色。没想到来了美国,不用辅导作业之后,没过多长时间,孩子的这些症状就全部消失了,我那朋友L也表示自己平时的心情比在国内时明显感觉愉悦了很多。 原来我看她,经常是皱着眉头的,现在她的面部表情也变了,常常笑着,人也好看了许多。 她用原来每天辅导孩子作业的时间做自己喜欢的乐高,浇浇花,追追剧,终于过上了她当初移民所期盼的日子。一个小院儿,一个孩子,一条狗,一个温馨的家。蓝天,白云,绿树,和红花。 没有老师的声声训斥,也没有孩子的声声哭泣。 不再为俗事烦忧,至此简简单单地生活。 这不是我们每个人所向往的日子吗?移民相关问题,欢迎随时来撩。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

成绩不理想,是实在没有学上,还是没有好一点的大学上?这是两个概念。如果没有学校选择,并且还想读书,那只有复读了,那些给你打电话的所谓的大学应该也不是什么正规的学校,目的可想而知。如果分数达不到好一点大学的标准,个人感觉选择一个普通的大学也可以,入学之后再努力几年,考一个好学校的研究生,那问题就迎刃而解了。加油!

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广州夜校学费最便宜的是哪所?

成人高考是学历提升最方便的途径,对于一些考生来说学费是他们的一个重要考虑因素之一,也有很多人想参加成人高考,但却因为学费问题仍在观望状态中 首先需要明确,广州夜校学费都需要由物价局和上级主管部门核定颁发,是正常的收费标准。而夜校学费根据教学层次和专业不同都各有不同,通常成人大专的学费每学年需要2300元-2500元,成人本科的学费每学年需要2800-3000元。不同院校可能会略有浮动,但差别不会太大,但医学类以及艺术类的专业学费就要稍贵一些,例如华南师范大学的音乐学、舞蹈学专业的学费每学年需要5070元。但是,与统招学校相比,夜校的学费不论是专业还是学校,都要便宜得多。 所以各个院校之间每个学年的的学费并不会相差太多,但夜校之间还有学制的差别,一般有2.5年或是3年。所以如果考生想选择广州夜校学费最便宜的学校,可以选择一些学制2.5年的成人大学,例如广东第二师范学院、广东航海学院等。文章来源:#znwkwd

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教培行业还有未来吗?做教培的同行们你们还想再坚持一下吗?

u202c“没爹没妈”的教培行业压在人民头上的三座大山:住房、医疗、教育。住房与银行深度捆绑,牵扯的面太广太深。没法一刀切。只能软着陆。医疗同样牵扯太多,只能搞搞集采啥的。而作为教育主体的补充,教培行业,由于近年来资本介入扩张等原因,开始冲击到学校教育主体的地位。教培行业牵扯的面也并不复杂,可以说是“没爹没妈”的孩子。这样教培行业,自然成为了最好下手的那个了。如果换做是你,你会选择先从哪个下手呢?

读了六次二年级

厦门房价为什么这么贵?

厦门全市总面积1700.61平方公里,有大量的山地,人口430多万人,厦门是国家综合配套改革试验区、国家物流枢纽、东南国际航运中心、自由贸易试验区、两岸新兴产业和现代服务业合作示范区、两岸区域性金融服务中心和两岸贸易中心。厦门的综合信用指数在36个省会及副省级城市排名第2,营商环境居副省级城市第1位,是国家生态园林城市,蝉联6届全国文明城市,是著名的旅游城市。厦门风景如画气候宜人,是人们居住、创业的理想地。由于厦门城市软硬件建设都非常优秀,吸引了全国各地优秀的人才及有钱成功人士到厦门工作生活,置业安家。大量经济条件优越的人进入厦门,且厦门地小人多,自然推高了厦门的房价。厦门教育资源丰富,集美和翔安文教区,有厦门大学、集美大学等多著名学府,高中及义务教育学校师资优秀,出现了大量的学区房概念,价格不菲。近年政府接连出台了楼市调控政策,使得楼市价格出现一段稳中略降的调整期,不过随着厦门全面的大拆迁,大量暴富的拆迁户进入了楼市,一定程度刺激了楼市价格的上涨。厦门的楼市承接着全国各地客户,不缺买方,所以只要有一点利好,就会温热楼市,让楼价居高不下。

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教师应该教学生追星吗?厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战?

谢谢邀请回答!针对题主所问,我的回答是:老师应该教学生追星,我强烈支持追星!但前提是,一定要先弄清追什么样的星?一,老师教学生该追什么样的星?谁都知道,三百六十行,行行出状元。而这每行的‘状元’,我们都应该被视为星。譬如:人民科学家原子弹之父钱三强,航天导弹之父钱学森,杂交水稻之父袁隆平,人民艺术家常香玉,齐白石,老舍,人民英雄董存瑞,刘胡兰,黄继光,邱少云等等。正是这些科学家,艺术家,人民英雄等等,才是我们应该追捧的星。毛主席与中国🇨🇳航天之父,导弹之父,自动化控制之父,火箭王钱学森这名世界著名科学家亲切交谈。如果我们将各行各业的星汇集起来,可以说群星闪烁,星光灿烂。正是这些群星之闪耀作用,照耀并激励着各行各业,鼓舞着各类人群,共同推动着中国🇨🇳社会的向前发展。而作为学校的老师,也应该公开地,毫不隐晦地宣传这些星,号召学生们向他们学习,使学生学有目标,进有方向,并用以激励学生,将来为国为民做出自己的贡献。但是,这些年来,作为追星族的主力军学生,为什么不断遭到社会讨伐,民众反对呢?那就是他们追错了星,错把那些娱乐,搞怪,三观不正等公众之人当成了明星,并不顾一切地,甚至疯狂般地去追,这是很不正常的。若追究责任,我认为,造星者有责任,捧星者有责任,社会不良媒体有责任,学校老师有责任,学生家长们也有责任。那就是:对学生盲目的追星没有制止,教育,正确引导;对民族的脊梁,人民的英雄等真正的明星,宣传不够,宏扬不够。图为:中国🇨🇳杂交水稻育种专家,被誉为‘’世界杂交之父‘’农业科学家袁隆平。希望今后纠正并有所改观。而最近出台的限薪令,应该是个好兆头!二,如何认识老师教学生去粉肖战?肖战,也算是娱乐圈的‘’明星‘’。查阅有关他的资料,这颗‘’星‘’还算不错:多次获奖,北京晚会代言人,央视晚会出演等,尤其是此次抗疫,他唱,他录,他演,为抗疫助战,并捐了防疫物资。一句话,是一个与韩红,朱之文等一样的,富有大爱的,具有正能量的‘明星’。人民英雄刘胡兰:生的伟大,死的光荣。作为肖战,老师到底该不该让学生去粉,这答案的确也不好下。因为,我不知道这位老师是出于何种目的,又是如何给学生讲的,把肖战当作什么形象看待的。肖战目前的作态,应该是肯定的,也是值得赞赏的。但老师让学生粉肖,似乎多多少少有点不妥,因为,他毕竟年轻,他未来如何,还真是个未知数。而老师让学生粉肖,明显给学生的信号是:追星没错,娱乐明星还是可以继续追的。尤其是学生对明星的评价标准,恐怕很难准确,而老师这样去做,极容易误导学生,使学生极易走偏,走斜。因此,老师应该教学生多追无产阶级革命家之星,科学家之星,人民英雄,人民艺术家之星,民族英雄之星等,少追不追那些没有多少正能量的,甚至是充满着负能量的所谓娱乐之星等。以上拙见,你们认同吗?请关注,相互探讨!战功卓著的老红军,老革命。

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